東方vs西方
東方以考試為主→記憶力
西方以推理等為主→邏輯→翻書考
認知測驗（認知學習的模式）
人類的認知能力，是透過人類的認知心理學而產生的。
如：小學老師教"紅燈停，綠燈行"。所以看到紅綠燈，綠燈時會穿過馬路，這就是一種認知能力。
記憶力：需要注意力開啟，才能進入記憶力。當你聽進去，才會產生認知的行為。
例如：為何考試前開夜車有效？因為夜深人靜注意力集中，離考試時間近，記憶效果好。
→google的心臟是貨櫃屋。如何搜尋，把你的東西備份在他那裏，整個google，就是在做資料分析和記憶力以及邏輯判斷，有了這三點，你就可以當教授了。
認知裡面，"記憶"是很大的一塊，但不需再把書面的問題拿來做網路測驗。
測驗是測驗『當下的能力』還是『過去的因果』？
成就測驗是否因學習而產生？
還是有一種測驗是預測性的？
→研究所入學考試是可預測未來的...因可能具備寫論文的能力...
→性向測驗可預測未來
【參考資料】
認知評量的測驗
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