1230 筆記：研究設計

第三章　研究設計
→題目找到，也找到自變項與依變項，就可以開始做了。

準實驗設計
樣本通常是隨機取樣，無法立意（任意）取樣的。

實驗設計通常要具備

• 自變項（男女、四五六年級）
• 依變項（實驗的結果）
• 控制變項（控制住某一個元素）、中介變項

選擇的變項類型，當然越多就越複雜

• 單因子設計（只有陽光）
• 雙因子設計（同時有陽光、水）
• 多因子設計（同時有陽光、空氣、水）

實驗組與對照組的設計表格，特色如下：

1. 可以比較整個實驗組跟對照組
2. 可以比較實驗組與對照組的男生與男生、女生與女生

圖示：實驗組與對照組設計

控制變項：把實驗環境內，會干擾實驗的變項都排除。找兩個非研究背景的老師教導。
中介變項：若自變項對依變項有影響效果，而此效果是透過另一變項達到影響，則此變項即為中介變項，通常用以解釋自變項是經由什麼歷程影響了依變項。來自台大工商心理學組。

研究架構 ←→ 研究流程/步驟

一 研究架構：指自變項、依變項、中介變項、……。在於分析整個實驗過程的訊續等。

圖示：研究架構，指出自變項、依變項等，圖為簡圖。

二 研究樣本：等組（機率小）、不等組（機率大）

圖示：研究樣本，此為細部不等組，但總體為等組之設計。

三 研究步驟：就像流程圖一樣。使用工具，是信、效度哪一種。

圖示：研究步驟流程簡圖。

四　分析工具：使用SPSS、單因子變異數、T檢驗……有的沒的。