- 研究的目的並非找出世界上不知道的事情,而是你自己所不知道的事情。
- 寫作是讓思想持續的歷程,透過故事持續寫作下去。
- 做研究的目的不在找出世界上不知道的事情,而是找出自己不知道的事情。
- 把困難變簡單
透過量化、指標性,從理論模型或文獻探討建構成評鑑指標,具有隱藏性的模型。 - 把簡單變得有深度
當提出一個問題,必須指出問題的理論依據與過去文獻的脈絡。 - 把有深度的問題變得有趣
如:如何克服考試緊張,與社會關連度有關如教學經驗、行銷經驗,與社會接觸的脈絡、對人性的看法。
- 不要與口試委員起衝突。
- 研究需要有論點,透過他人文獻包裝。
論文的難處在於:建立自己的觀點。
- 如何用問卷、報告來講一個故事(不疑處有疑)。
- 應由理論、文獻歸納出問卷的構面,倒著回來建構,才會變成有意義的問卷。
- 不可以光靠著問卷的標題就先馬行空杜撰內容。